RISDAHKETI

Risalah dari hati Ke Hati

Kepada

Yth. Nanda ………..

Usth/ Usth. KMI ASSALAM

Bangilan Tuban

Di

Tempat.

Mengingat masa yang lalu, menyesali yang tidak benar demi kebaikan masa yang akan datang itu perlu sekali, buah tobat namanya. Ingatan mana sayaa rangkum berupa sedikit nasehat berikut yang sempat saya ingat pada akhir tahun 2004, semoga dapat dijadikan perbaikan untuk tahun 2005. Boleh pula disebut pesan diakhiir tahun, nasehat di awal tahun.

Semoga Nanda KUAT MENERIMA ROHMAT, karena itu bacalah berkali-kali

Assalamu’alaikum War. Wab

Selamat beribadah

Nak pertama kali kami sampaikan terima kasih serta penghargaan yang tinggi atas keihlasan nanda dalam tugas belajar mengajar di KMI ASSALAM ini. Semoga keihlasanmu menjadikan amalmu diterima oleh-NYA, sehingga mendorongmu agar keihlasan yang kau miliki membudaya menjadi watakmu dan watak setiap HAWARI ASSALAM.

Memang ASSALAM selalu mendambakan adanya sobat-sobat yang siap menjadi anshor-anshor atau hawari-hawari yanag andalan mengajar, sebab masalah ini adalah pangkala majunya ASSALAM dibidang-bidang yang lain. Yakni selain materi pelajaran. Karena itu penggemblengan metodik dan didaktik mengajar yang dijiwai oleh ruhul - ihlas sangat dipompa-pompakan oleh ASSALAM tercinta. Oleh karena itu ditekankan agar masing-masing selalu mawas diri, sudahkah dirinya bertekad bulat untuk MENGHAYATI serta MENGAMALKANNYA.

          Itu mengandung arti bahwa program memajukan ASSALAM dengan tanpa mengutamakan penekanan terhadap system mengajar yang tarbawy dan ihlas akan mengarah kepada kemajuan formalitas dan semu. Ya keberhasilan ASSALAM membangun gedung memang perlu disyukuri, tetapi toh bagaimanapun perlu dimengerti bahwa keuangan yang diperoleh untuk membangun ASSALAM nyatanya adalah pantulan batin yang semangat dan ihlas beribadah, khususnya menndidik dan mengajar.

                Karena itu keberhasilan system kita mengajar santri-santri ASSALAM pada materi bahasa dalam kurun awal, saat ASSALAM belum punya gedung yang seperti sekarang, tetapi sangat mengutamakan system mengajar yang mengembangkan otak anak, setidak-tidaknya harus kita pertahankan bahkan wajib kita tingkatkan sampai kesegala materi, dengan cara tetap melestarikan sitem mengajatar yang mempertahankan pengembangan otak anak, sampai kini, yaitu saat pembangunan gedung lebih memadai (seperti sekarang), bahkan sampai masa yang akan datang. (bersambung)